Grazie alla Gazzetta di Reggio per un’ altro articolo!

“𝘋𝘢𝘪 𝘱𝘳𝘪𝘮𝘪 12 𝘳𝘢𝘨𝘢𝘻𝘻𝘪 𝘦 𝘧𝘢𝘮𝘪𝘨𝘭𝘪𝘦 𝘤𝘩𝘦 𝘩𝘢𝘯𝘯𝘰 𝘤𝘳𝘦𝘥𝘶𝘵𝘰 𝘪𝘯 𝘯𝘰𝘪, 𝘢𝘪 500 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵𝘪 𝘥𝘪 𝘰𝘨𝘨𝘪, 𝘥𝘢𝘭𝘭𝘦 𝘴𝘧𝘪𝘥𝘦 𝘪𝘯 𝘴𝘢𝘭𝘪𝘵𝘢, 𝘢𝘵𝘵𝘳𝘢𝘷𝘦𝘳𝘴𝘰 𝘭𝘢 𝘥𝘪𝘧𝘧𝘪𝘥𝘦𝘯𝘻𝘢 𝘮𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘪𝘭 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘦 𝘱𝘪𝘦𝘯𝘰 𝘥’𝘢𝘮𝘰𝘳𝘦 𝘥𝘦𝘪 𝘳𝘪𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘵𝘪 𝘥𝘦𝘨𝘭𝘪 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘦𝘯𝘵𝘪 𝘦 𝘱𝘰𝘪 𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘧𝘦𝘳𝘮𝘢 𝘥𝘦𝘪 𝘳𝘪𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘵𝘪 𝘥𝘪𝘥𝘢𝘵𝘵𝘪𝘤𝘪 𝘦𝘥 𝘦𝘮𝘰𝘵𝘪𝘷𝘪…𝘜𝘯𝘢 𝘴𝘤𝘶𝘰𝘭𝘢 𝘤𝘰𝘴𝘵𝘳𝘶𝘪𝘵𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘥𝘶𝘦 𝘤𝘶𝘰𝘳𝘪 𝘦 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘢𝘱𝘢𝘯𝘯𝘢, 𝘪𝘯 𝘣𝘢𝘳𝘣𝘢 𝘢 𝘵𝘶𝘵𝘵𝘪 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘭𝘪 […]

Celebra la Diversità: Il Progetto IEXS THE EYE OF CULTURES

Nel contesto dinamico delle IEXS Superiori, i progetti quadrimestrali rappresentano una pietra miliare nell’esperienza educativa degli studenti. Tra le materie obbligatorie spicca il prestigioso IEXS Project, un’opportunità unica per esplorare, creare e connettersi attraverso esperienze coinvolgenti e culturalmente arricchenti. Il progetto “The Eye of Cultures” Uno dei progetti più eclatanti e significativi del corrente quadrimestre […]

Un Viaggio Artistico ed Emotivo attraverso l’IEXS Project

Il progetto SPHERO Nel cuore pulsante dell’IEXS Superiori, il progetto quadrimestrale SPHERO si erge come una sinfonia di voci, un’orchestra di emozioni che trasforma l’esperienza educativa in un viaggio artistico senza precedenti. Tra le materie obbligatorie destinate a plasmare le menti e le anime degli studenti, i progetti occupano un posto di rilievo, con 2 […]

IEXS inserita tra i 100 profili dell’innovazione in Italia

Oggi, Giovedì 14 Dicembre, alle ore 11:30, presso la Camera dei Deputati, è avvenuta la presentazione del Rapporto “Strade d’Innovazione. Percorrendo la trasformazione dell’educazione in Italia”. Questa iniziativa rappresenta un importante passo avanti nella trasformazione del panorama educativo italiano, evidenziando le eccellenze che stanno ridefinendo l’approccio all’istruzione nel nostro paese. Siamo onorati di far parte […]

Scuola Bilingue a Reggio Emilia: IEXS, l’Unica con Percorso di Inglese Cambridge

L'Intelligenza Emotiva a Scuola: Educazione alle Emozioni per il Successo Formativo

Scuola Bilingue a Reggio Emilia: IEXS, l’Unica con Percorso di Inglese Cambridge Il Bilinguismo IEXS: un approccio stimolante Certificazioni Cambridge: l’eccellenza linguistica a Reggio Emilia IEXS e l’approccio unico all’insegnamento Il Metodo Suzuki nell’apprendimento dell’Inglese Il bilinguismo è un elemento cruciale nell’educazione contemporanea, e trovare una scuola che offra un percorso completo di inglese Cambridge […]

IEXS e Still I Rise: Un dialogo di ispirazione per una formazione globale

Proprio in questo momento, i nostri alunni della scuola primaria stanno partecipando ad un incontro virtuale con Nicolò Govoni candidato al Premio Nobel per la Pace 2020. Govoni, a soli venticinque anni, ha fondato Still I Rise un’organizzazione umanitaria, anch’essa nominata al Nobel per la Pace nel 2023, che si dedica a creare opportunità educative […]

La tanto attesa lettera di Natale IEXS

Anche quest’anno è arrivato il momento della tanto attesa Lettera di Natale della IEXS, scritta dalla Lucy. Tantissime persone e genitori attendono questo momento per condividerlo anche con gli altri e quindi lasciamo spazio alle parole della Lucy. Prima e dopo la lettura, compi un gesto d’amore . Fai un regalo di cuore. Clicca il […]

Vittoria IEXS: I nostri alunni trionfano a Coopstartup Bellacopia

Applausi per i nostri eccezionali alunni che ieri hanno portato a casa la vittoria del prestigioso premio @legacoopemiliaovest. La loro dedizione, energia e ingegno sono stati evidenti nel corso dell’evento, dove si sono alternati sul palco del Campus universitario dell’Università Cattolica, sede di Piacenza, insieme ad altre cinque classi. Gli alunni della classe 4°B hanno […]

Esplorare il mondo attraverso i colori: l’importanza della pittura al nido.

La pittura non è solo un’attività artistica, ma una finestra aperta sul mondo per i bambini. Attraverso la magia dei colori, i piccoli esploratori possono esprimere emozioni, sviluppare la coordinazione mano-occhio e affinare le capacità motorie. Sporcarsi diventa un segno di impegno e di totale coinvolgimento nell’esplorare il proprio potenziale creativo. La libertà di “pocciare” […]