Il modulo ha rappresentato un’esperienza formativa efficace e stimolante, ponendosi come solida base per lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale.
I temi affrontati come il coding di base, robotica educativa, logica computazionale, progettazione digitale e problem-solving sono stati proposti attraverso un approccio pratico e ludico, fondato sul cooperative learning e sul learning by doing, mantenendo alto il coinvolgimento e la motivazione degli studenti.
I ragazzi hanno appreso concetti inizialmente complessi in modo progressivo e significativo, applicandoli concretamente in progetti collaborativi di programmazione visuale a blocchi, visual design e robotica, con l’utilizzo di strumenti quali Scratch e Canva.
Al termine del percorso gli obiettivi prefissati sono stati raggiunti: gli studenti hanno dimostrato di saper comprendere i concetti base del coding, sviluppare un pensiero logico-sequenziale e utilizzare strumenti digitali per la creazione autonoma di contenuti.